«Només
volia venir a Europa per fugir de les bombes de la dictadura de Síria i viure
en pau, i ens tenen aquí abandonats.» HIXAM, refugiat sirià
El diari Ara,
per posar un exemple, recull aquest i altres testimonis de refugiats que en
aquests moments fugen de la guerra, la destrucció o la pobresa. Ells són
diferents, però iguals a nosaltres. Guerres viscudes en passat i en present. La
lectura pot servir per la reflexió, l’activació d’actituds ciutadanes crítiques
que actuïn i facin actuar, perquè la devastació de les guerres ni de les
incomprensions NO siguin viscudes en futur, perquè NO visquem amb normalitat la
continuïtat de les guerres.
Les lectura per a infants i joves proposada
per Rosa Sensat en la bibliografia i la maleta Guerres que no s’acaben és un bon punt de partida per potenciar el
diàleg, la mirada crítica i l’acció. “La literatura ens permet viure moltes
vides i conèixer, sense haver-les viscut directament, altres realitats que en
fan actuar i en ajuden a ser millors.”
PODRIES
Si
haguessis nascut
En
una altra terra,
Podries
ser blanc,
Podries
ser negre...
Un
altre país
Fora
casa teva, I diries "sí"
En un
altra llengua.
T'hauries
criat
D'una
altra manera
Més
bona, potser
Potser
més dolenta.
Tindries
més sort
O
potser més pega...
Tindries
amics
I
jocs d'una altra mena;
Duries
vestits
De
sac o de seda,
Sabates
de pell
O
tosca espardenya,
O
aniries nu
Perdut
per la selva.
Podries
llegir
Contes
i poemes,
O no
tenir llibres
Ni
saber de lletra.
Podries
menjar
Cases
llamineres
O
només crostons
Secs
de pa negre.
Podries
....podries...
Per tot
això pensa
Que
importa tenir
les mans
ben obertes
i
ajudar qui ve
fugint
de la guerra
fugint
del dolor
i de
la pobresa
Si tu
fossis nat
A la
seva terra
La
tristesa d'ell
Podria
ser teva.
Joana
Raspall
Per complementar la lectura, les activitats del projecte
col·laboratiu CONSIRIA2015 són suggeridores. Si no fos pel blanc i negre i el
color, seriem capaços de distingir la Guerra Civil Espanyola (1936-1939) i la
actual de Síria, ni els camps de refugiats del 1939 i els de 2016 o 2017.
Feu la proba com va fer l’alumnat de Cultura
audivosual de batxillerat la continuïtat de les imatges no et pot deixar
indiferent:
(Camp
de refugiats de Argèles-sur-Mer, 1939 —fotografies d’Agustí Centelles i Fran
Capa—; Camp de refugiats d’Idomeni, 2016
—fotografies de premsa—)
Dignitat pels refugiats
Llegim per comprendre el món i transformar-lo
Comparteix la vida en igualtat
Viu la biblioteca
